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韩有钢的博客

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网络时空,遇见就是缘分。本人一介老师,有志于对教育问题的研究,关注教育,关注儿童,欢迎同行共同探讨。热爱生活,喜欢思考,喜欢旅游,喜欢摄影。

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《陶罐与铁罐》的另类思考(原创)  

2016-10-20 15:06:51|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 教育随想

小学语文课本里有篇文章叫《陶罐与铁罐》,里面讲了铁罐开始很看不起陶罐,结果一千年以后,埋在土里的铁罐消失不见,而陶罐仍然是原来的样子。

这则寓言有很深的哲理,优势与劣势,长处与短处,短暂与永恒,现在与未来,等等。我想说的是人对教育的人认识,有时候也如同陶罐与铁罐,急功近利的认识是不会永恒的。孩子上小学、中学的时候,家长和老师们很关注孩子的理科,数学能考高分,家长非常高兴,语文差点没有什么。可是将来呢?众多的学生除了少数人会从事科学研究,数理化一类的东西会有用,多数的人学的那些英语一辈子一无所用,数学只用到了二三年级学的东西,理化生等知识几乎全部还给了老师。而语文教育给人的影响使人终身受益,比如阅读,写字,说话,这些与人一生相伴,这些能力终身有用。

这不恰如陶罐与铁罐吗?孩子小的时候我们用很大的精力来关注孩子的理科,想让它们像铁罐一样亮晶晶,响当当的,可是这些东西在孩子长大后一无所用,而那些写字、阅读之类看似不重要的东西在孩子成长中却一生相伴,极其重要,像陶罐一样越久越珍贵。

还有许多东西,诸如音乐,美术,体育等传授于人的,不是分数的高低,却会对人产生很大的影响。许多学校在招生时只考数学和英语,语文可有可无。许多老师也是持有这样的看法,只重视孩子的计算、思维能力,而忽视孩子的书写和阅读能力。家长和老师都没有错,错的是这种太功利的教育思想吧。

愿陶罐和铁罐这篇文章能唤起人们的思考,从人的发展角度来培育孩子,来从事教育,教育才可能有走向成功的那一天。

第447篇

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